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Por otro lado, el profesor también nos tiene que proveer comments, ya que el alumno en su inexperiencia no está en condiciones de darse cuenta de todo.

Siguiendo con el ejemplo anterior, la fase operacional implicaría tomar un martillo y golpear un clavo en la pared para colgar el cuadro.

         Si, por ejemplo, un individuo quisiera modelar (imitar o copiar) las habilidades de un experto de alguna especialidad, en primer lugar hemos de atender lo que sugiere la PNL, y es que para modelar eficazmente una capacidad específica debemos definir cada uno de los elementos clave del POPS, en relación con esa habilidad o capacidad:

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El esmeril posee dos piedras, usaremos la de grano grueso para hacer el trabajo preliminar de eliminación de bordes y adecuación del ángulo de corte, con la piedra de grano fino realizaremos afilado de la hoja de sierra para obtener nuestra cuchilla de corte. Para realizar este trabajo se recomienda verificar previamente el correcto funcionamiento del esmeril, utilizar equipo de protección private y evitar distracciones durante el proceso. Para preparar el ángulo de corte debemos efectuar un trazo en la hoja de sierra, verificando que la punta de corte debe quedar hacia el lado del borde dentado, porque es allí donde la lámina contiene la mayor cantidad de acero.

El papel de este mecanismo es mucho más importante en las habilidades abiertas que en las cerradas, y es muy importante el tener un cierto bagaje motor basado en la experiencia.

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Las palabras que están en cursiva son las que utilizó originalmente Tolman en su trabajo de 1948 y resultan extraordinariamente provocativas en el contexto del desarrollo de la psicología cognitiva. Tolman había introducido en el ambiente académico un par de conceptos centrales de la psicología cognitiva doce años antes de que Miller, Galanter y Pribram publicaran su trabajo.

Por otro lado, las etapas de las acciones motrices se clasifican atendiendo a los diferentes momentos pedagógicos por los que transita el proceso de enseñanza y perfeccionamiento de estas acciones.

É o momento de descrever as etapas do procedimento de forma detalhada. Isso inclui o tempo demandado para ela, bem como todos os materiais utilizados e quais os resultados esperados, compatíveis com as metas estabelecidas. 

2. Cuchilla de corte Este elemento es de essential importancia tanto para la elaboración de los moldes como para el corte del materials. Las dimensiones ideales ajustadas a la antropometría de la mano o deben oscilar entre: quince y veinticinco centímetros de largo y entre 6:10 milímetro de ancho. El product más indicado en el que usualmente se elabora es el acero que puede ser una alineación con hierro o carbono, pues permite el temple y dureza para el corte y la flexibilidad para el desplazamiento.

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Avios o accesorios Los avíos o accesorios conforman una parte basic en la planificación del diseño de un bolso, muchas veces depende more info del tipo de avío del que se dispone para utilizar, lo que nos determine para planificar la moldería o elegir el materials con el cual se va a confeccionar dicho bolso, además, dependiendo del avío que se use dependerá el tipo de refuerzo que se utilice en el interior del bolso.

Las técnicas subjetivas de la PNL incluyen imágenes deseadas y diálogo interno como conducta u operaciones que nos llevan a conseguir nuestros objetivos.